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登場人物を整理しながら、本文の展開を正 確に理解する。 性善説と性悪説それぞれの論理展開を正 確に理解する。 諸子百家の思想について、時代背景を踏ま えながら理解する。 3 1 2 3 16 物語 文章 大鏡「雲林院の菩提講」 「競べ弓」 「桃花源記」〕』などの鏡物（『大鏡』を加えて「〔 〕」 冒頭部雲林院の菩提講という）が次々と書かれた。 先さい つころ、雲林院の 菩 ぼ 提だい 講かう に 詣① まう でて 侍はべ りしかば、 例れい 人ひと よりはこよなう年老い、うたてげなる 翁おきな 二人、 嫗雲林院菩提講（大鏡） 学習プリント 点検 月 日 学習の準備 1．読み方を歴史的仮名遣いで書きなさい。 雲林院 菩提講 詣で 侍り 翁 嫗 対面 黄泉路 給ひ 太政 大臣 蔵人 โน ตของ 大鏡 雲林院の菩提講 ช น Senior High古文 Clear 大鏡 雲林院の菩提講 登場人物